3/15 復旦國中入學考試，妹與竹一樣，前一年報了衝刺班，上了10次周六課程。
考試成績出來，妹198分，但錄取分數是208分。當天早上全家原本要去吃阿公麵，但是還沒下車就看到成績。米心情非常不好，妹撐住，米去市場買東西，其他三人吃西式早餐。吃完回家，妹就坐在座位上拿書出來看，米將她拉至樓上房間。妹大哭。
過了兩三天，報名了曙光、義民及湖口國中體育班。妹開始認真唸書。
4月初，周六早上先考湖口國中體育班(立定跳及仰臥起坐、口試)
隔天早上考曙光，比載妹去，還沒回家，米就接到佩佩老師的電話，問妹是不是有去考試，米滿頭問號，說是呀! 佩佩老師說，妹中籤了，好幸運! 米在廚房開心的哭了!
下午約4點多，就接到曙光打電話來說錄取語文實驗班了。
114學年度
阿拉比 手上有台北市衛生局、教師研習中心，新竹縣教網二個案子及前老闆的維護案。阿拉米的湖口高中8月底移至王爺壟新校區，接任實習處、均質化、地方創生xSDGs社群
阿拉竹在桃園市私立復旦高中附設國中部就讀三年級，持續補英文、數學，另參加客語朗讀及鋼琴比賽。星期一、四、五留校自習至9點。隔周星期六至學校考試。
阿拉妹在新竹市私立曙光女中附設國中部就讀一年級，星期二、四留校自習至8點，持續補英文。9月份拿到史坦巴哈的8級鋼琴證書。
星期一至五，每天早上米5:20至30分起床準備早餐，竹及妹5:50起床著裝，約6:00妹吃早餐，6:20比、竹、妹一起出門，先送妹至湖口火車站搭6:30的學校專車。再送竹至平鎮，竹與比車上吃早餐。米6:50著裝，約7:10出門上班。
下午米4:00下班，妹約6:20回到湖口火車站，走至後站。竹與比約7點10分回到家。若晚自習，妹約9:10到湖口火車站，竹約9:40回到家。
星期六8:50上英文，竹與妹一起上。10:20下課，竹10:30上數學，12:00下課。下午坐14:48分的火車至平鎮上鋼琴。
去年9月份 透過昌武的介紹 到明新科大豐湖社區大學上了 文化導覽的培訓課程 認識了湖口新豐的很多特色”不重要”古蹟 及郭台貴等一群社規師
大圓山陣地還帶阿拉妹一同去走了一天(下雨又沒帶糧食) 紅毛飛行場 湖口火車站日式建築群 日治時期鐵道遺跡 湖口公學校 戴家瓦窯場等 好像發現了待開發的寶藏一樣
課程快結束時，在群組得知湖口老街建築導覽人員的培訓課程 就又報名了，這兒的課程更紮實 收穫也很多 從地方日常生活發現 田野調查 說故事技巧 攝影技巧 導覽實習 也認識了野地森活永續生活實驗園區 上星期2/19還到北平山林農場去學蓋生態廁所
在學校 這學期讓所有老師都加入社群 我這兒負責地方創生社群 將來想將這些融入課程設計中 變成有特色、又有趣的課程
竹在復旦457班，導師梁智晴(英文老師)，第一學期被任命為國文小老師。
第二次段考後，某天，竹回來時問，尖嘴什麼腮? 我說，𤠣呀! 竹說: 我以為爸爸是在亂改成語，所以今天考試時，我寫「尖嘴魚腮…..」，然後還有……..
大家都笑翻了
今天，是媽咪的暑期書法研習的上課日。
媽媽問我說，要不要一起去上課，我說，好呀!媽咪開車載著我和妹妹一起去上課了。媽咪問說有沒有帶到毛筆、墨盤、桌布呢?我和妹妹說:「我們都有帶到了。」
到了新社國小，媽咪說下車了。進到教室桌子都好高呀!看了一下找到了一張矮桌子，拉開椅子就坐了。把東西拿出來準備上課了。
老師先自我介紹，接著老師說:「每位初學者都必須從點點開始喔!」然後，老師請學員們到前面來看示範。
示範完，自行回坐位練習畫點點，練習差不多的時候，老師又請我們到前面看示範，這次示範的是橫的特色，是一點下去就往右邊畫。老師教我們楷書、隸書、行書、草書、篆書，這幾種的特色都不一樣。
楷書就是一般我們看到的字，隸書是扁扁長長的字體、接著是行書，行書的弧線比直線多、草書筆畫比行書簡化更多，篆書是瘦瘦長長的。
這些字體裡面，我比較喜歡篆書，因為我喜歡寫瘦瘦長長的字體。我好喜歡這種靜態的藝術。
今天是我游泳課的最後一天了，我很開心，因為游泳課的桃子教練對我很好而且教練讓我學會自由式，還教了我2種自救的方法。
現在教練教我第一種自救的方法，教練說:「手抓著邊邊要跳下去的時候，不要拍打水，而是吸氣，手放掉，伸直下去，吐氣，腳還沒確實踩到地板，腳不可以彎曲，要打直，確實踩到地板時，用力一凳，嘴巴跳出水面時，趕快吸一口氣，再下去。做一次就做到我說停為止，OK嗎?」我們異口同聲說:「可以!」我就一直按照教練說的方法練習。
第二種是水母漂，教練說:「很簡單，只要一隻手先摸一隻腳的膝蓋，吸氣，頭下去，臉看地板，雙手抱膝蓋，鱉氣，直到你鱉不住，就慢慢吐氣，起來時，手鬆開，腳先著地，頭再起來，一樣一直練到我說好為止。」
第三種是自由式，自由式最重要的是手要伸直，還有換氣的時候，頭不可以抬太高。教練說過手彎了就會游成蛇形，所以手是不可以彎的哦!
一開始教練先讓我們手扶著岸邊，兩手並攏，頭看地板，左手先向後划，再換右手向後划。右手划的時候，右耳貼著左手轉頭，吸氣下去。一直練，練到可以拿著浮板踢水划手才是會游自由式。
這次的游泳課，讓我心滿意足了呢!
今天早上，我們去上完游泳課，媽媽說:「我教你們煮水餃好嗎?」我和妹妹異口同聲說:「好耶!」媽咪就開始教我們煮水餃。
我們先將手洗乾淨，再將冷凍庫的水餃拿出來，拿一個鍋子裝水、開火，等水滾的時候再把水餃放下去煮。把鍋蓋蓋一半，再把杓子拿出來等個2至三分鐘，把鍋蓋打開來，拿杓子從中把水餃推出去，媽媽提醒我們要記得拿杓子的時候，要儘量平一點，不被蒸氣燙到哦!這樣的動作一直重覆，直到快要滾開時，就不要再把過蓋蓋起來了!等著水餃浮起來，而且要變胖，把火關起來，拿盤子並撈出個人要吃的水餃，這就可以吃了。
今天好開心，因為我學會了煮水餃，閱在我才知道原來煮東西又熱又累很辛苦。所以，我真謝謝媽媽煮菜給我吃。
竹自從要上四年級的暑假開始跟著Chris老師上英文後，法拉米也開始教丞學習英語不過，從發音開始，學了幾天後，她就不太愛上，後來去大野狠買批發價的書籍以及書酷(竹東)的買了整櫃，二姐妹就有一搭沒一搭的看著。加上Cake App及Khan Academy Kids 偶爾玩玩。只有早上儘量每天看大家說英文。後來有一天去好市多買東西時，在書f區看到DK出的這套English for everyone，有音檔可以直接聽，就買了1、2、3、4本，妹醬就從1的第1頁開始學。有空時，就上個一、兩頁…慢慢的發現，哇!她的發音真的比較有英式的感覺耶!心裏有一點點的竊喜。但是單字，她雖然會唸，但是就是不背….唉..。而且常常就不認真看，長得很像的就唸…害法拉米經常爆氣。直到昨天……我才發現原來…這一切都是來自於法拉比。
昨天，竹已經上完Let’s go的第6本，這星期四要開始新教材，但因為最近都是線上上課，所以要家長去教室拿書，我第一次進去教室，要出來時一直舉手揮晃，但是門就是不開，後來Chris老師看到了，就喊:要按門上的按鈕，我看了一下，按門把上的圓型物，還是不開，後來Chris又喊:按鈕在窗簾後面! 好糗呀!
回到家時，法拉比拿到就唸:Scratch!我說:看清楚!法拉比又唸:crash，我差點昏倒
我突然頓悟，原來孩子唸英文的習慣是會遺傳的!還好最後看清楚後有唸出Stretch。
晚上姐姐在上客語課，妹醬唸Level 1，看到自己已經唸到大約剩下1/4時，很開心，雖然很累，但是堅持要唸完該單元(大約6頁)，我說:有沒有覺得自己進步了?她開心的笑了笑!希望她跟姐姐能夠持續努力囉!
2020/04/10
今天法拉米要去縣網中心上最後一次清華STEAM教師研習課程(上學期10月開始，每月上一天星期六，共六次)，妹醬要去光明國小參加新竹縣一般資優鑑定考試，阿拉竹要去湖口國小上第三次的遠哲科學營。
早上米載妹去，車子停在縣府前的大廣場，我們八點初到時，還有很多空位，先去吃拉亞早餐，遇到妹的同學，吃完就看到一條長人龍排隊入校，家長們都不能進校園，只有考生可以，所以校門口塞滿了家長。
米到竹東縣網9點11分，還好，沒有遲到太久。上一整天的課，其實坐得滿累的，早上看認證的標準，下午看進度及設備需求，我們不需要用到設備，報告一下上次讓學生分組討論的狀況，教授覺得OK。下課要開車時，才發現車子的遙控器沒電，原本要走去便利商店買的，後來拆開來，覺得它滑掉了，還好裝回後再按一下車門鎖開了。
阿竹今天上的是凝固現象，做了吉利丁、洋菜、愛玉，小孩做得很開心，但是11點就先離開去接妹醬，中午吃福勝亭起司豬排。
晚上吃達生路橋那家羊肉店，味道還可以。問妹醬試題很難嗎?她說數學很簡單，但是國語很多國字不會寫@@。阿竹則給我看了她寫的筆記，有進步，至少有寫一些東西回來。
晚上九點多，我已經累到不行，就先上樓去睡了，結果竹沒多久跑過來說她睡不著，只好陪她睡了一會，等她打呼了，才回去睡。
妹妹到了大班年紀了，因為姊姊上信勢國小附幼，感覺還不錯，所以就讓妹妹也上那兒。第一天上學，我載姊姊上國小二年級的途中，在達生路橋下與一位老先生發生車禍，請爸比來幫忙載姊姊去上課，結果妹醬一個人在家，怕不能上學，很緊張，打電話到我的手機，我以為是爸比打的，沒有接。
順利上學後，妹妹很開心，有自己的同學、老師，老師也說她很獨立，狀況很好。
一個多月後，突然有一天她玩玩具，玩到哭，老師問也不回答，害老師很緊張。原來是積木太難了，解不開，自己在生氣。
第二次哭，是因為跟好朋友勸說她的行為不好，但好朋友因此而生氣她，她很難過，所以哭到吃不下午餐。晚上媽咪問她時，仍舊哭得浠瀝花啦的。她多麼珍惜好朋友呀！
妹醬幾乎每天都去學校，只有一次不知為何吐了，將她接回家睡了一覺後，就好了！
畢業時也有拍美美的畢業照，看了覺得好像女兒要嫁的感覺！酸酸的，要珍惜與她們相處的日子呀！